Das Leadership Professional qualifiziert Führungskräfte, den Herausforderungen des modernen Leaderships gerecht zu werden. Dabei fokussiert sich das Programm auf die elementaren Rollen einer Führungskraft in den Bereichen Strategie, Management und Coaching.
Es ist ein modulares Ausbildungsprogramm für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Führungspositionen oder Personen, die Führungsrollen übernehmen werden.
Das modular aufgebaute Programm begleitet Führungskräfte in ihrer täglichen Herausforderung und hat zum Ziel, die Werkzeuge der modernen Führung praxisgerecht verwendbar zu machen. Dabei wird das Führen anhand von Fakten unter Einbeziehung von Coachingwerkzeugen adressiert.
Das Programm wird auf Basis der „blended learning“ Philosophie vermittelt und bietet somit die Möglichkeit wichtige theoretische Inhalte in anwendbare Praxis zu transferieren. Generell orientiert sich das Programm an den aktuellen Anforderungen der zu trainierenden Teilnehmerinnen und Teilnehmer.
Wesentliche Inhalte des Programmes sind
• Persönlichkeit / Wirkung / Kommunikation
• Führungsphilosophien und Führungskultur
• Zeitmanagement
• Anwendung und Nutzung von Führungswerkzeugen
• Coaching und Anwendung von Coachingwerkzeugen
• Führen anhand von Fakten (CAR Modell) und KPIs
• Konfliktmanagement
• Teambuilding und Entwicklung
1. Präsenzschulung / Onlineschulung
2. Einzelcoaching / Telefoncoaching
3. Hausaufgaben / Homework
1. Standortbestimmung / Standortanalyse via DISC Modell und Profiles XT
2. Präsenztraining – Know-How Vermittlung
3. Telefon Online Coaching via Telefon oder Einzelcoaching mit dem Trainer
• Maßgeschneiderte, modulare Führungskräfteentwicklung, die auf die persönliche Reife eingeht
• Starker Fokus auf Führungspsychologie und Berücksichtigung positiver Psychologie (Seligman)
• Stark praxisorientiertes Konzept, das permanent Echtfälle bearbeitet und mit der Führungstheorie verknüpft
• Coaching wird als elementares Element in der Führung etabliert
• Individuelle Ausrichtung der Kernthemen auf Basis der Stärken, Fähigkeiten und Anforderungen der Führungskräfte
• Durchführung und Begleitung im Sinne der blended learning Philosophie
• Vermittlung von Lehrinhalten im Verhältnis 30 % Theorie : 70 % Praxis
• Begleitung der Führungskräfte durch Individualcoachingeinheiten
• Laufende Feedbackschleife zur Lernfortschrittüberprüfung (Steuerungsgruppen)
